記得《新周刊》曾經(jīng)做過一個關(guān)于“堅(jiān)持”的專題，其中有一句話：

“任何一個人，在一個領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持十年，他都將成為那個領(lǐng)域內(nèi)專家級的人物。”

堅(jiān)持，最難，卻也最有意義。

堅(jiān)持，也是如今孩子最缺乏的品質(zhì)。

故事1：

kaka是一個小學(xué)五年級男生，kaka媽媽是我的閨蜜。從小看著Kaka長大，他很聰明，卻對任何事都無法堅(jiān)持。幼兒園時(shí)候，喜歡跆拳道，kaka媽給他交錢報(bào)培訓(xùn)班，去了一年后，kaka再也不想去，理由是：跆拳道的老師太兇。

后來，kaka又迷戀畫畫，我也和kaka媽媽說，感覺你兒子在繪畫上很有天賦，于是kaka媽又送兒子去美術(shù)班，不到半年，kaka也不想去了，理由是：畫畫并非自己想象得那么好玩……

kaka上學(xué)了，kaka媽說：“兒子只要遇到稍微難一點(diǎn)的題目，就不愿做，兩眼望著天花板。真是急死了！”kaka媽媽更焦慮地告訴我，兒子對任何事情都不想堅(jiān)持，甚至對打游戲都如此。kaka媽說，兒子喜歡玩游戲，但是ipad上的游戲，每隔幾個星期，就會卸載一批舊游戲，然后裝一批新游戲。kaka告訴媽媽：“因?yàn)槟切┯螒虼蛄藥钻P(guān)之后，都會變得很難……”

故事2：

阿棉是武漢一所醫(yī)院的醫(yī)生。二十年前，女兒誕生，半歲時(shí)，卻被醫(yī)生診斷為腦癱。好心的親戚們都建議阿棉干脆把孩子丟掉，或者送到福利院去，再生一個健康的孩子，可阿棉卻執(zhí)意要給女兒做康復(fù)治療。揮金如土的治療，讓阿棉的丈夫無法忍受，最終與妻子離婚。在他看來，阿棉的堅(jiān)持毫無意義，因?yàn)槟X癱是治不好的。

離婚后的阿棉，堅(jiān)持給女兒做康復(fù)治療，到了上小學(xué)的年齡，阿棉去哀求學(xué)校，讓女兒上正常兒童的小學(xué)。女兒的手拿不緊鉛筆，阿棉每天將鉛筆用毛線綁在女兒手上，成千上萬次教女兒寫拼音；女兒因走路不穩(wěn)，遭同學(xué)們嘲笑，阿棉召來女兒的同學(xué)們，向他們講述母女倆的故事……

女兒有腦癱，經(jīng)常因身體原因不愿學(xué)習(xí)，每一次阿棉都是狠心將女兒往學(xué)校趕，阿棉對我說：“這么多年，我真的是打完她，就躲起來哭！好多人說，孩子天生殘疾，要抱在懷里呵護(hù)，哪有像你這樣狠心天天逼她學(xué)習(xí)的。可我知道，學(xué)習(xí)這條路，雖然苦，可只要堅(jiān)持，一定會有甜果子吃。”

阿棉的狠心一堅(jiān)持就是二十多年，女兒不僅腦癱康復(fù)，更以優(yōu)異成績考入了浙大計(jì)算機(jī)系，今年又考入英國劍橋大學(xué)。

——周杰倫《聽媽媽的話》

蔡康永說過：15歲覺得游泳難，放棄游泳；18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說：“我不會耶”。18歲覺得英文很難，放棄學(xué)英文；28歲出現(xiàn)一個很棒但是要會英文的工作，你只好說：“我不會耶”。

少壯不努力，老大徒傷悲，青春的大好時(shí)光總是流逝得那么快，而在青春歲月里，又常常碰到那么多的誘惑甚至陷阱，當(dāng)你猛然醒悟時(shí)，也許華發(fā)已生，才發(fā)現(xiàn)自己竟然一事無成。

而此時(shí)，所有偷過的懶，都已變成啪啪打臉的巴掌。

美國教育專家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，決定孩子未來的，并不是智商，而是堅(jiān)持。而讓孩子遇事能堅(jiān)持，最好的方式就是家長陪著他一起堅(jiān)持。最好的示范，是最好的教育。

所以，在批評孩子不懂堅(jiān)持的時(shí)候。我們不妨問問：自己這么多年堅(jiān)持了什么？在指責(zé)孩子總是輕易放棄的時(shí)候，我們不妨問問：對于他們的放棄，我們是不是默許了？

孩子彈了半年鋼琴后覺得不喜歡了，就換了小提琴，彈了三個月后，又不喜歡了，換了下圍棋。家長們說：“要尊重孩子的意愿，不能逼他做不喜歡的事。”

不知道從什么時(shí)候開始，中國的父母越來越“尊重”孩子，從過去千百年來對孩子的不尊重，到現(xiàn)在的平等與對話，這本來是一個大大的進(jìn)步，但是，有時(shí)候矯枉過正，過猶不及，現(xiàn)在許多父母的尊重，已經(jīng)變成了遵從。

我們經(jīng)常因?yàn)楹⒆拥囊痪洌何也幌矚g了。我們就任由孩子放棄。可是，不喜歡的事那么多，能不能什么都不做？

人的一生很長很長，小的時(shí)候不喜歡斷奶，長大一點(diǎn)不喜歡自己走路，上幼兒園不喜歡離開家，上了學(xué)不喜歡寫作業(yè)，學(xué)習(xí)生涯至少十幾年，有無數(shù)的考試，論文，個個都不喜歡寫，畢業(yè)后不喜歡應(yīng)聘，參加工作了不喜歡被考評。晚上不喜歡早睡，還想玩一會兒，早上不喜歡起床，還想賴一會兒。吃飯的時(shí)候有很多不喜歡吃的飯菜，想全都換掉。渴了想喝果汁飲料，不想喝白開水。

那你喜歡什么呢？

喜歡自由自在。

喜歡隨心所欲。

喜歡吃飯逛街看電影。

喜歡發(fā)呆旅行看風(fēng)景。

可是，有一天，當(dāng)你連獨(dú)立生活的能力都沒有，你還有什么資格談你的“喜歡”？

好的父母，應(yīng)該幫孩子去盡力堅(jiān)持一件事，而不是陪著他一起隨意放棄。我們要告訴孩子：“‘不喜歡的事，就可以不做。’這是一句錯誤的話。”

教育專家說：“小孩子會任性，但是大人不可以放棄督促的責(zé)任。”我們必須明白，好多事，孩子不堅(jiān)持，只是因?yàn)槲覀冏约翰粔驁?jiān)持。